Pandeiro
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O material aborda estratégias de estimulação do processamento auditivo como: atenção, ritmo, percepção de intervalos de silencio. Além disso o material também está direcionado para estimular “controle inibitório”.

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  • 19 de maio de 2019 Data de criação
  • 5 de maio de 2020 Última atualização
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Pandeiro-Atualizado.pdf
Por |2020-05-05T20:51:48-03:0019 de maio de 2019|9 Comentários

About the Author:

Graduada em Fonoaudiologia (2009), mestre (2011) e doutora (2016) em Ciências Aplicadas à Saúde do Adulto pela Faculdade de Medicina da UFMG. Realizou cursos no Centre de Linguistique Appliquée (Université de Franche-Comté) – França (2013). Participa anualmente de congressos internacionais, sendo o de 2015 em Monterey na Califórnia/EUA. Publicou estudos importantes nos periódicos Journal of Communication Disorders e Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Atualmente participa do grupo de pesquisas em Neurofibromatoses do Hospital das Clínicas da UFMG. Tem experiência clínica nas áreas de audiologia e linguagem, com ênfase em processamento auditivo, treinamento auditivo, distúrbios de linguagem e aprendizagem. Currículo completo: http://lattes.cnpq.br/1978022333477136

  1. Marcia 17 de junho de 2019 at 16:00 - Resposta

    Obrigada!!!!!

    • Camila 5 de agosto de 2019 at 14:18 - Resposta

      Obrigada!! Maravilhoso material!

  2. Alessandro Turci 16 de agosto de 2019 at 10:59 - Resposta

    Adoramos o material parabéns!

  3. ANDREZA LIMA DOS SANTOS 9 de novembro de 2019 at 07:22 - Resposta

    Ola. Eu gostaria d receber o material .
    Sou acadêmica ainda .

    • Pollyanna Barros Batista 12 de novembro de 2019 at 20:56 - Resposta

      Oi Andreza! Os materiais são muito pesados, então não consigo te encaminhar por email. Será que conversando com o seu professor ele toparia baixar o material para você? Assim você também teria a orientação adequada de como utilizá-lo!

  4. rosane castro 12 de fevereiro de 2020 at 16:00 - Resposta

    Muito obrigada

  5. Lis 14 de fevereiro de 2020 at 13:29 - Resposta

    Pais nao podem ter acesso a esses materiais!?

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